ACTIVIDAD Nº3 - Derechos Humanos

1.- ¿Qué derechos garantizados por la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH) son violados por los Estados según refieren las siguientes notas periodísticas? Indique los artículos de la Declaración en los que se encuentran consagrados dichos derechos.

a) "Europa endureció su trato a inmigrates ilegales". IR AL SITIO
b) "Amnistía Internacional pide a los políticos que rechacen la prohibición del velo integral". IR AL SITIO

2.- Teniendo en cuenta el artículo 16 de la DUDH, una ley que apruebe el matrimonio entre parejas del mismo sexo, ¿estaría resguardando este derecho o violándolo?

Art. 16. 1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia, y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.

2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá contraerse el matrimonio.

3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.

3.- De un análisis de las siguientes notas periodísticas, ¿se puede concluir que los derechos de primera, segunda y tercera generación preocupan a los países según su nivel de desarrollo?

IRÁN - ir a la nota-

CUBA - ir a la nota -

ESPAÑA - ir a la nota -

GHANA - ir a la nota -

ARGENTINA - ir a la nota-

4.- Buscar al menos tres notas periodísticas en la web que reflejen violaciones a los derechos humanos en Argentina en el siglo XXI. Consignar en este punto la dirección web que corresponda y el derecho violentado.

Recuerden que el Trabajo es GRUPAL.

Fecha de entrega: 10 de agosto de 2010.
La entrega del trabajo se realizará por mail a capacitaciondono@gmail.com
Recuerden escribir en ASUNTO: Dra. Bianconi Dr. Abramczuk

ACTIVIDAD Nº 1 - Filosofía

CONSIGNA.
Responder a las siguientes preguntas, máximo 15 renglones. Deben intentar, dentro de lo posible, una respuesta unificada de todas las opiniones de los integrantes del grupo. Si esto no es posible, realicen una breve exposición de cada postura y las diferencias que surgieron durante el debate de ideas.

PREGUNTAS.
1) ¿Cuáles son los problemas más urgentes de nuestra sociedad actual?
2) ¿Cree que la filosofía puede ayudarnos a resolver estos problemas? Si su respuesta es si ¿cómo?, si su respuesta es no ¿por qué?
3) ¿Cuál es la reacción de sus alumnos en el aula cuando les empiezan a hablar de filosofía?
4) A lo largo del año lectivo ¿nota usted algún cambio en la forma de pensar de sus alumnos como consecuencia de lo aprendido en el aula?
5) ¿Se debería continuar con la enseñanza de la filosofía en el secundario? ¿Por qué?

Fecha de entrega: 10 de abril de 2010.
La entrega del trabajo se realizará por mail a capacitaciondono@gmail.com
Recuerden escribir en ASUNTO: Dra. Bianconi Dr. Abramczuk